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孩子摔倒扶不扶

【导读】有这样一类孩子,在妈妈面前一会儿是“贴心小棉袄”,一会儿又变“调皮捣蛋鬼”,而拥有这双项技能的娃通常被叫做“熊孩子”。熊孩子经常活蹦乱跳的,尤其是春季外出郊游时,一个不小心就容易摔倒,对此,很多妈妈第一反应是冲过去扶起来。孩子摔倒真的要扶吗?不同妈妈的做法折射出怎样的教育观念?下面跟着妈网百科来一探究竟吧。
孩子摔倒扶不扶
孩子摔倒大哭,妈妈第一时间扶起来哄是本能反应,也是人之常情,但这种做法却不见得对。因为立马扶起摔倒的宝宝也有其不当之处,具体如下:
1、破坏细节
孩子一摔,可轻可重,妈妈还未观察就直接扶起,可能会忽视孩子摔倒时的真实情况,如果孩子出现身体损伤却不自知,就医时妈妈也无法准确描述孩子的病情,便只能额外增加医疗检查费用。
2、造成二次伤害
万一摔倒的孩子出现骨折或其他损伤,妈妈们贸然抱起可能会加重孩子的伤势。正确做法是先观察20秒,查看孩子摔伤的部位,看有没有骨折、流血等,若无问题再抱起。妈妈还要在孩子摔伤后的三天内,密切观察孩子的情况。
3、耽误病情
孩子摔倒后,如果妈妈立马抱起来止哭,却忽视了孩子身体的异常状况,一旦孩子日后出现食欲不振、嗜睡、哭闹、视力模糊、呼吸不畅等摔伤合并症状时,此时再就医已延误了病情。正确做法是发现异常第一时间拨打120,期间不要挪动孩子,若孩子严重出血,应马上用纱布或衣服压住孩子的伤口。

孩子摔倒后的错误做法
看到孩子摔倒,妈妈们不仅要学会应对,还要注意自己的言行。妈妈们着急时跟孩子说的第一句话,不仅折射出妈妈的教育态度,还可能被孩子永远记住,影响孩子日后的生活。通常,中国的妈妈在情急之下会说出两句话:
1、“宝贝疼吗?不哭不哭,妈妈打它!”
2、“叫你别乱跑,你看摔疼了吧,就是不听话”
分析:
第一类妈妈的说法不可取:
孩子不小心摔倒,其实大部分责任在于自己。若妈妈直接将责任推卸给绊倒TA的地面,这样做可能会无意中教坏孩子,让孩子学会推卸责任。
虽然很多妈妈都是出于心疼孩子才这样说,但为了孩子成长着想,不要过度保护孩子,要让孩子学会承担责任。正所谓“吃一堑,长一智”,摔倒未必是坏事,教会孩子正确面对才是最重要的。
第二类妈妈的指责很多余:
在孩子摔倒时指责孩子是解决不了任何问题的,只会让孩子反感,产生不良情绪,这样孩子更不愿意听妈妈的话。而且孩子们被指责后也不知道自己错在哪,该如何避免。
妈妈们应该用引导的方式代替指责,告诉孩子从中吸取教训。如果孩子一直哭,应等孩子心情平复后再讲道理,这样效果更好。

孩子摔倒后的正确做法
关于孩子摔倒,不同国家的妈妈做法也不同,妈妈们可以多学学,让孩子学会在挫折中成长。如果妈妈们确认孩子摔倒后并无大碍,那么以下各国妈妈的做法不妨借鉴一下:
1、美国妈妈:站在原地,鼓励孩子勇敢地爬起来。
用意:既然孩子是自己不小心摔倒,就要为自己的行为负责,学会从跌倒中爬起来。妈妈可以用鼓励的方式给予孩子勇气,让孩子化悲伤为力量,勇敢地站起来。这样做不仅能让孩子学会承担责任,还有利于培养了孩子乐观、坚强、勇敢的个性。
2、俄罗斯妈妈:任凭孩子哭闹,不去扶孩子,让孩子自己解决。
用意:遇到困难,让孩子独立面对,自己想办法,不失为一种良好的教育方式。这样,孩子在任何时候不会想着依赖别人,而是自己擦干眼泪,站起来。孩子也能从中学会遇到困难依靠自己解决的道理。其实,自然性的教育才是最好的教育。
3、非洲妈妈:假装自己摔倒,做爬起来的动作,暗示孩子自己掌握方法。
用意:孩子摔倒了,初次可能没有经验,妈妈可以通过示范引导孩子,让孩子学会应对的方法,这样孩子在日后的生活中,如果遇到困难也会想着向别人学习,找出方法。

如何防止孩子摔倒
孩子们在成长过程中免不了会摔倒,尤其是0-6岁的孩子,身体平衡能力还比较差,又活泼好动。为避免摔伤造成严重的后果,不同年龄段的宝宝应该怎么预防?各位妈妈速速get以下实用招数吧。
0-12个月
宝宝特点:能翻身、触摸物品、会爬、开始学走路、活动范围比较小;
预防措施:
1、要时刻陪在宝宝身边,尽量不要让宝宝离开妈妈的视线,几分钟都不行,尤其是宝宝在床、沙发、椅子时,一个翻身滚下来就会摔伤;
2、给宝宝选择一张安全的床,床围栏要高,隔板空隙要小,以防宝宝从床上摔下来,或者攀爬跌出床外;
3、带宝宝外出,宝宝推车必须要有安全带,而且每次都要系好,以免宝宝乱爬,从推车上摔下来。
4、在宝宝学步期间,先让宝宝向前迈步;等学会后再双手扶着宝宝,让宝宝慢慢行走;等走稳后,再在身后护着宝宝,或者用带子裹在宝宝腋下,牵着带子。
1-3岁
宝宝特点:会走路了但不稳、易摔跤、喜欢到处跑、经常与朋友玩耍;
预防措施:
1、购买鞋底平坦、后帮坚固的鞋子给宝宝穿,因为平坦的鞋底能给脚部提供稳定性,坚固的后帮能避免走路时滑倒,这样宝宝穿着鞋子走路更稳,摔倒的次数更少;
2、若家里有楼梯,应在楼梯口安装栅栏,尽量不要让宝宝一个人上下楼梯,因为走不稳摔下楼梯会伤到头部或四肢;
3、家中要放宝宝专用座椅,座椅高度不能太高,而且最好要有安全带,这样宝宝吃饭时就能安稳地坐在上面,不易摔下来;
4、给宝宝洗澡时,不要留宝宝一个人在浴缸中,因为宝宝很可能会爬出来,一不小心就会摔倒,以致受伤。
3-6岁
宝宝特点:喜欢冲撞、偶会打架、爱玩小飞侠游戏、还不能完全明白妈妈讲的道理;
预防措施:
1、不要把坚硬的大件物体放在客厅中间,以免宝宝乱跑时撞到,直接摔倒在地上,大哭大闹;
2、家里阳台护栏设置要高,不要把梯子放在宝宝容易触碰到的地方,不然宝宝贪玩爬梯子,踩不稳会摔下来;
3、尽量不要让大宝看护小宝,因为若大宝偷懒,小宝宝随意攀爬桌椅,也很容易摔下来;
4、宝宝喜欢玩小飞侠游戏,站在凳子上跳下来,妈妈应适当教育,不然发生意外,将后悔莫及;
5、若带宝宝外出荡秋千,尽量不要太用力推,以免摆幅过大,宝宝被甩下来,此外,尽量别让宝宝自己玩秋千。

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拼音学习

【导读】拼音学习是幼儿早期语言学习中非常重要的一个部分,也是一个难点,很多宝宝一开始都很难很好地掌握,结果入学之后就很难跟得上学校的课程。学习拼音是不能操之过急的,爸爸妈妈们也应该更多地引导宝宝正确学好拼音。
拼音学习是什么
拼音是儿童成长学习阶段必须学习的内容,拼音学习是幼儿早期教育中的一个难点。学好了拼音就为宝宝的语言能力打下了很好的基础。但是,很多爸妈都发现自家的宝宝在拼音学习中比较吃力,入学之后就很难跟得上课程。实际上,拼音学习不仅仅是语言课程,也需要宝宝有一定的思维能力,所以是不能操之过急的。
汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母,汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有21个,除此之外,一共还有37个韵母。把声母和韵母和拼起来就组成了一个字的发音,因为不再是单音,所以很多宝宝一开始都比较难接受这样的发音。实际上,拼音学习是有方法和技巧的,掌握了正确的发音技巧和记忆方法,那么宝宝也会发现学拼音并不是那么难。
孩子在学习拼音的过程中还需要父母正确的引导,学龄前的孩子一开始的学习只能去认识拼音字母,而达不到拼的能力。因为孩子的思维还没有发展到抽象思维,即使有的孩子可能做到了,也是背诵下来的。这个过程要求爸爸妈妈不能操之过急,否则宝宝还可能会失去学习的兴趣。

拼音学习的特点
学龄前儿童的拼音学习,主要是学习认识拼音字母。因为一般来说,4岁左右孩子才能从表象思维转向抽象思维,熟练掌握拼音也需要孩子有这个能力思维能力。所以在拼音学习上,除了要有耐性之外,最重要的是要激发孩子的兴趣。儿童拼音学习的特点主要也在于兴趣,兴趣是最好的老师!
一般来说,学龄儿童对于形象的东西特别敏感,家长可以用形象事物引导孩子学习汉语拼音。如:一个门(n),两个门(m),椅子(h),伞把(t),小棍(l)等。
另外,拼读一个词时,可以尝试让孩子说出与读音相近的词。如读“guo”就说出有关“果”的词,“苹果、水果、结果”等。孩子既学会了拼音,又掌握了组词能力,两种能力一同进步。
儿童学习拼音还可以用最常见的顺口溜的方式来学习。妈妈们可以用顺口溜把字母巧妙地编起来,也可以引导孩子自己编顺口溜,提高孩子的兴趣和学习的积极性。这样学习的过程中也更有乐趣了!
总而言之,孩子在学习中发生的一些混淆或者犯错都是很正常的现象,父母在纠正孩子的时候要耐心,对孩子学习一定要多鼓励,使孩子树立自信心,这样学起来才会无负担更有效。

拼音学习的方法
汉语拼音学习的方法很多,针对儿童喜欢更直观生动的方式来学习的特点,拼音学习也有不少这样的方法和技巧。父母可以根据自己孩子的特点来选择,或者通过用各种方法组合的形式来学习,让孩子对拼音学习感到更有新鲜感。下面我们一起来看看拼音学习的方法具体有哪些吧!
1、实物帮助法
这种方法是通过用实物来记忆某些字母的音和形。学习声母“f”和“t” 时,“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表“t"所以记住弯头拐杖,就记住声母“f”和“t”的形。
2、学动物鸣叫法
有些拼音字母的发音像某些动物的叫声,孩子一般都很喜欢小动物,妈妈们可以再教孩子学习拼音的时候用动物的叫声来让宝宝记住读音。复韵母“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音,公鸡的啼声,就是“o”的发音声。让宝宝一边学习读音一边模仿动物的动作,学习起来也更有趣哦!
3、观图法
比较安静、喜欢看图画的孩子可以用观图法来学习拼音。一般课本上也由许多情景图,帮助孩子更好的学习和记忆拼音。在此情境图里,阿姨的“阿”是提示“ a”的音,池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音,通过课文提供的情境图,孩子就能形象直观地掌握这些拼音。
4、把字母、音节卡片贴到相应的实物上,加深孩子的记忆。如,mi贴到大米上;men贴到大门上,让孩子视觉不断接受刺激,促进记忆。
5、学拼音说儿歌
用儿歌来学习拼音也是不错的办法哦!可以先学儿歌,在儿歌中领悟拼音的读法,写法;也可以先学拼音的读法,写法,再在儿歌中巩固。
韵母儿歌:
aaa,张大嘴,放开喉咙学唱歌。
ooo,圆圆嘴,公鸡清晨叫“喔喔”。
eee,咧咧嘴,鹅爱游泳乐呵呵。
声母儿歌:
右下半圆bbb,左下半圆ddd,
右上半圆ppp,左上半圆qqq,
单门n,双门m,拐棍f,
伞把t,q下带钩ggg。

学习拼音的小游戏
在游戏中学习,边学边玩是非常适合学龄前儿童的学习方式。不少的学习过程都可以在游戏中进行,拼音学习也不例外。利用小游戏来调动孩子的学习积极性也是非常有效的做法,下面我们一起来看看学习拼音的小游戏有哪些吧,家长们不妨跟着尝试一下哦!
连线画动物
游戏准备:准备一些画有小动物轮廓的卡片,轮廓图上适当的位置点有圆点,一个圆点旁边写着一个拼音字母。
操作过程:让儿童按拼音字母的顺序用线把圆点连起来,卡片上就出现了一个活泼可爱的小动物。还可以让儿童说一说卡片上画的是什么小动物,给不同的小动物涂上不同的颜色。锻炼了儿童动手的能力,还培养了儿童的语言表达能力。
猜猜猜
(1)看口形猜字母。
(2)看动作猜生字、词语和成语等。
(3)听谜语猜生字、词语或某种事物等。
游戏准备:相关的卡片和谜语等。
操作过程:
1、爸妈提出要求,如:看看我的口形,猜猜我发的是什么音?(如b)
2、爸妈提问:看看我的动作,猜猜我表演的是哪一个字?(如跑、跳)
3、爸妈提问:我这里有一个谜语,请你来猜一猜是学过的哪一个字?
打扑克游戏
孩子学完六个单韵母后,可以玩打扑克的游戏复习单韵母。
游戏准备:制12张扑克牌,扑克牌上分别写出6个单韵母,每个单韵母写两次。
操作过程:像打普通扑克牌一样先把牌洗一洗,按顺序起完牌后,家长先出a,然后提示儿童出下一张,依次类推。下次可让儿童先出,问应该先出哪一张。学习的字母多了以后,也可以制作更多的扑克牌来玩这个游戏。

儿童学拼音应注意什么
汉语拼音是语文学习最基础的知识,让儿童学好拼音对于日后的语言发音有着很重要的意义。让学龄儿童静下心来学习不是件容易的事,这个时候尤其需要注意方式方法。那么,儿童学拼音应注意什么呢?
1、读音要到位
学习的时候需要有一些有趣的儿歌帮孩子正音(一般书里面都有相应的儿歌),最好能帮助孩子理解声母、单韵母和复韵母发音的方法。小朋友很容易在掌握以后,往往爱读很快,忽视把每个音读到位,所以家长要特别注意这一点。
2、读写结合
光读不写,识记效果会弱很多,家长可以适当要求孩子书写拼音字母,但每次书写的量不宜过多,让孩子一边慢慢地书写一边大声读音。写的时候,最好先描红,然后在独立写,最好在四线三格内写,并且按照规范的书写要求。
3、打乱次序识读
不少孩子在按照顺序念声母和韵母的时候,都很很流利地朗读。一但将其次序打乱,随意挑出一个来,小朋友的识读速度和正确率就会差很多。因此,在教的时候,要帮助孩子识别拼音字母,然后要打乱次序识读,然后不断提高速度。
4、家长应耐心细致、多多鼓励
家长也应该拥有一双善于发现的眼睛,及时捕捉到孩子的进步,并及时给予鼓励。在孩子犯错或者是出现情绪的时候应该耐心引导,细致地制定方法,让孩子快乐学习!

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孩子不爱学习怎么办

【导读】孩子不会爱习,家长需要做的不是加重孩子的负担,而是要帮助孩子培养学习的兴趣。有兴趣就有动力,家长要找出孩子最喜欢的科目,并且鼓励孩子学好这门科目。从而找出孩子喜欢这门科目的原因,再灵活动用到其它科目上去,培养出孩子的学习兴趣。
孩子不爱学习怎么办
孩子不爱学习其实跟我们现在的教学模式有很大关系,在家父母总希望子女成材,而往往都是将学习成绩作为指标,对孩子的学习极为严格。而在学校就是应试教育,而且科目多,孩子每天都要很晚才可以完成作业。这样的情况,试问有那个孩子会喜欢学习呢?
在学样的教育模式我们不能改变,但是在家的我们就可以。在家我们需要做的不是加重孩子的负担,而是要帮助孩子培养学习的兴趣。
兴趣是孩子学习的最大动力,没兴趣是因为他没有找到学习的快乐,家长要找出孩子最喜欢的科目,并且鼓励孩子学好这门科目。从而找出孩子喜欢这门科目的原因,再灵活动用到其它科目上去,培养出孩子的兴趣。
在适当的时候父母要装笨一点,比如一件事情装作不知道然后孩子把答案说出来你们就可以顺势去鼓励夸奖很聪明,让孩子产生自信感,然后就鼓励他以后要更好的学习。
千万不可以说孩子笨,孩子虽小但是自尊心很强。应该多给孩子些鼓励,增强他的自信心。

孩子不爱学习的原因
没有天生就爱学习的孩子,同样也没有天生不爱学习的孩。一定是有些原因导致的,我们现在一起来看会有什么原因令孩子不爱学习。
1、学习负担过重。
现在的父母都给孩子寄予极高的期望,非常在意孩子的学习成绩,使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子,常感到完成好功课十分吃力,需要加班加点,即使如此,也还是成绩平平,从而感到有思想负担,整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松,处理不好日常学习生活中的一些问题,也很容易在激烈的学习竞争中掉队,产生心理负担。
2、学习适应能力差。
学生学习适应能力差影响情绪波动,表现为紧张、焦虑不安。引起孩子心理学习适应差的原因很多,最为主要的是心理与环境因素。
学习环境的改变是孩子不能回避的现实问题,由于缺乏应变能力而遇到心理困难的孩子也有不少,初中学习相对于小学,老师的支配性减少,主要靠孩子的自主性,一些孩子的自主性一时没有发挥出来,都会造成学习成绩的下降。而当孩子适应了,学习成绩又会上升。而有些孩子始终调整不好,成绩不能提高。从而导致孩子产生心里压力,认为自己没有成功的能力,他们无力避免失败,也不去追求成功,产生失落感,无力感,这种现象称为“习得性无助感”。在这种感觉支配下,不愿再尝试,陷入“造成失败——缺乏能力——失落感——表现降低”的恶性循环。

孩子不爱学习的表现
孩子不爱学习对家长来说是极为头痛的一件事,但不爱学习不是从一就开始的,是由于某些原因导致的,所以家长当发现孩子有以下表现时,就要开始多加留意引导孩子,帮助孩子重拾对学习的兴趣。
1、逃避学习。有些孩子表现的较为明显,直接不愿意上学去。而有孩子即使是上学了,但都是无心向学,得过且过。无抱负和无期望,无求知上进的愿望。
2、注意分散。学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移,易受各种内外因素的干扰,因而对学习以外的事反而兴致勃勃,不惜花时间,常常喧宾夺主、主次颠倒。
3、厌倦、冷漠的情绪。回家不主动做作业,即便做也是草草了事。时常要在家长强力督促下才完成。
4、缺乏自尊心、自信心。对学习成绩毫不关心,考得差也觉得没所谓,不觉得丢面子。
5、学习无目标无计划。上学只为给父母一个交代,完全不是出于自愿的。应付式上学,无学习目标,无计划。

孩子不爱学习怎样教育
孩子不爱学习应该怎样教育呢?家长的态度起到关键性作用,而打骂往往会令事情变得更糟糕,那家长应该怎样教育才正确?
没有人是天生就喜欢学习的,也没人是天生就讨厌学习的。不爱学习肯定是有原因的,家长的正确引导是很重要的。
家长需要多跟孩子沟通,了解他们的内心世界。这样才能知道他们内心的想法。同时可以尝试多开发一点孩子的兴趣,兴趣是学习的动力。同时一些奖励和严厉的手段都是必要的。刚柔并济的方法是比较有效的。

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地球一小时

【导读】地球熄灯一小时,你会看到什么画面?是灯火辉煌的上海外滩一片漆黑?是流光溢彩的广州小蛮腰突然陷入黑夜的静谧?还是远在赤道以南的悉尼小镇一片璀璨星空…熄灯后的地球其实比你想象中要美!
地球一小时是什么
是否还记得小时候突然断电时在家里点蜡烛的场景?你会不会在“地球一小时”的时候切断家里的电源?地球一小时,今夜你熄灯了吗?
地球一小时,想必很多人都不陌生,这是一次响应环保的活动,它是世界自然基金会(WWF)在2007年发起的一项应对全球气候变化的倡议,在每年3月的最后一个星期六晚上20:30熄灯一小时。在中国,每一年至少有30个城市参与。
地球一小时,呼吁的是让更多的人参与进来到环保中来,关闭不必要的灯光、电器。其最主要目的不是节电的问题,而是如何遏制气候变暖。地球一小时旨在让全民了解气候变化所带来的威胁,并让意识到个人及企业的一个小小动作将会给所居住的环境带来怎样深刻的影响——小小改变就可能成就巨大影响!
其实,我们在倡导节能减排,地球熄灯一小时的同时,是否也需要思考,自己能为可持续发展做些什么?应该怎样营造低碳生活方式?地球一小时,可不是一场低碳“秀”…

地球一小时的时间
地球经过几十亿年的不断更迭,人类要做的不只是坐享其成,而是应该行动起来,关注环保,节约资源,从身边小事做起!参与地球一小时,每个人都是环保家!那么“地球一小时”是什么时候?地球一小时的时间是在每年的三月最后一个星期六,当地时间晚上20:30-21:30。
地球一小时是一个全球性节能活动,在这一个小时里,请关上不必要的电灯及耗电产品!参与地球一小时,我们可以做什么呢?
普通的民众可以熄灭电灯,切断电视机、电脑、微波炉、洗衣机、手机充电器等电器电源;商家可以关掉外墙装饰灯;标志性建筑、景点、公共建筑等在不影响正常生产、工作安全的前提下,关掉景观照明,共同迎接“地球一小时”全球熄灯活动,为减少碳排放做出实际的贡献!

地球一小时有什么意义
每年的“地球一小时”活动总会有这样那样的质疑声音,“熄灯一小时就是作秀!”、“每年靠熄灯1小时就能拯救地球?”,事实上,地球熄灯一小时当然不能拯救地球日渐诡异莫测的气候变化,但它却是在拯救公众日渐淡薄的环保意识,来提高公众的环保行动力,关注地球环境的发展。地球一小时的意义在哪?
第一,地球一小时是在输出一种环保的理念。环保的话题,人人皆知,也会挂在嘴边,但不非总能化为实际行动。每一个人对自己的日常用电行为有多少反思,而这种反思又如何转变为行动?“地球一小时”不是从零到一百的改变,而是让每一个人都愿意为从零到一的变化而努力!从节约到环保,每个人都能身体力行!
第二,地球一小时的意义并不仅仅在于顺手关的这一次灯,节约的这一次能源!更多的是走心!这一个小时让你从灯火灿烂回归到黑夜的静谧,烛光的温馨,星空的璀璨…也只有用心去体验周围的环境,才能够真正实现人与自然的和谐共生,才能体会到环境资源的宝贵。
地球一小时不仅仅是响应环保运动的一次体验,更重要的是带来一种反思——更节约的生活其实也很美好!要如何将这一小时的兴奋和反思转化为更长久的改变,是每一个爱好环保,关心环保、甚至是每一个人都需要共同努力的地方。

地球一小时期间能做什么
熄灯一小时,我们能做什么?在这一小时,没有电脑、没有电视、也没有最爱看的周六8点档综艺节目,有的是昏暗安静的房间,这时候就请你放下手中的智能手机走出户外看看久违的星空,如果你是在喧嚣未寂的大城市,那么很可惜,你看不到!其实地球一小时期间,有很多事情可以做!
一、与宝宝来一场无电体验
熄灯了!别百无聊赖!和宝宝来一场无电体验,体验一下没有电的生活,也许会有不一样的收获。宝宝会更加理解电的宝贵,更懂得节能减排对地球的意义。
二、享受浪漫两人夜晚
时间还早!如果宝宝已入睡!那么接下来能做事很多…不用电,不开灯的晚上,两个人在一起能做什么事情?尽情享受浪漫的夜晚吧!——做一顿久违的烛光晚餐、喝喝小酒、聊聊人生、实在无聊就讲讲鬼故事吧!
三、陪你看星星,看月亮
关闭家里所有的电源,和家人朋友一起到广场,或是郊外,一看星星,在没有灯光的氛围下,一起感受一下大自然夜空的美丽。
四、做个瑜伽放轻松
白天的忙碌让你几乎没有时间可以安静下来,晚上的娱乐节目也强迫性让你没有休息的时间,其实真正的休息,应该在更为安静的环境下,趁着今夜熄灯一小时,给自己点上香薰,做个瑜伽,或是冥想,好好给大脑一个放松的片刻。
五、提早上床睡觉
实在没有节目,那么早点睡觉吧!如果你不能忍受没有灯光的夜晚,也无法在黑暗里做事情,最好的方法就是早点上床睡觉。

地球一小时如何教育孩子环保
地球一小时,并不仅仅是发电机停止运转一小时,节能环保应该从生活中的点点滴滴做起,从小树立环保意识,那么通过地球一小时我们又该如何教育孩子环保?
一、爸爸妈妈带领宝宝参与地球一小时熄灯活动,告诉宝宝其实地球一个小时不仅只是一个小时,平时应该随时节约生活中一点一滴的资源,随时关灯关水龙头,不能浪费电源,培养宝宝良好的生活习惯,从小树立环保意识;
二、保护环境,从我做起!地球一小时是一个环保理念,真正应该做的是从身边的小事情做起!家长可以带领宝宝收集废旧物品,做精美的小制作;给公园的小树浇水,给它们挂上警示牌……让宝宝在平凡的小事中,自然地就养成了良好的环保习惯;
三、增强宝宝的感性认识,可以在日常生活中让宝宝参与到环保的行动中来,告诉宝宝环保就在自己身边,让宝宝亲身接触到现实生活中的各种环境问题,才能激起宝宝情感上的共鸣。

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学龄前儿童认字

【导读】学龄前儿童是指3—6岁这个年龄阶段的儿童,这个阶段儿童的学习能力开始显露出来,他们对知识的渴望也比较强烈,父母应该抓好时机,给孩子灌输知识。今天妈网百科学龄前儿童认字专区与你分享的是关于学龄前儿童认字的培养和方法,还教父母为孩子如何选购学龄前儿童认字卡片。敬请关注下文哦。
学龄前儿童认字
在合适的阶段做合适的事情,父母如果心急给孩子灌输知识是没用的。在孩子的3—6岁阶段,会有认字的需求,这个时候父母们应该重视孩子这个需求,并且加以正确的指导,激发孩子的阅读兴趣。
在生活中教孩子开始认识生字。生活中哪里都是标有字体,遇到的商标、招牌,或者是给孩子购买的认字卡片,都是很好的认字工具。可能孩子的记忆有限,要以问答的形式给孩子进行认字巩固。
不要让孩子去认复杂的生字,要从简单的、容易辨别的汉字开始学习。在幼儿园里,老师通过读儿歌、讲童话故事、玩游戏等活动中教儿童去认字。但这些是不够的,在家父母也要和孩子一起学习,慢慢教孩子更多的生字和词汇,积少成多,时间久了,孩子一定会取得满意的学习效果。

学龄前儿童认字培养
对于儿童的认字培养不要单纯要求孩子认出字体,而且要强化儿童的理解能力,这样才算得上完全学懂掌握了生字,可以从以下几方面入手:
1、字与实物对号
在家里,由于实物的限制,不能每教孩子一个生字或者词汇都为他准备好实物,这个时候最好准备专门的认字卡片,配合图片教孩子认字,帮助孩子理解,而不是生硬的背下生字。
2、选择简单生动的诗歌
结合简单形象生动的诗歌,读起来朗朗上口,孩子也容易理解,如《春晓》、《静夜思》、《咏鹅》等等。这些难度不大,孩子很喜欢背诵,读熟后就可以教他一个个认字了。
3、多解释生字的意思
学习忌讳的是只懂其一,不懂其二。父母们教孩子认字的时候,要多向孩子解释生字的意思,待孩子清楚明白,再让他慢慢接受体会,这样才能帮助孩子更好学习理解所学的生字。

学龄前儿童几岁认字好
父母都希望自己的孩子输在起跑线上,即使没有超前学习知识,也不能落后与其他人。认识生字是日后孩子学习知识的重要基础,那么父母开始有了疑问,学龄前儿童几岁认字好呢?
儿童专家指出,孩子的学习应该顺应规律,结合实际出发。幼儿要不要开始识字取决于幼儿是否已经具备了学习生字的心理机制和能力,也取决于成人采取的方法是否符合幼儿的学习规律。
而3—6岁的幼儿正处于兴趣广泛和精力旺盛的时期,在这个黄金时期教育幼儿去认字非常有必要,可以充分调动他们学习知识的积极性和兴趣,提高幼儿的自主阅读能力。每个汉字都是由音、形、义结合起来的特殊符号,这些符号可以刺激幼儿的大脑开发。研究表明,幼儿学习汉字有利于他右脑的开发,而右脑的开发对儿童智力的发展具有决定性意义。
孩子聪明好学是父母心中的美好愿望,但是学习应该顺应发展的规律,不要错误地将识字早晚当做衡量孩子智力发展的标准。

学龄前儿童认字的方法
众所周知,对于学习如果掌握了方法,就会事半功倍。同样的道理,父母对于教育学龄前认同去认字,也很讲究方法要领。这样父母教起来容易,孩子学起来也不会感到吃力和乏味,学习的效率也会得到大大的提高。下面我们一起来看看学龄前儿童认字的方法有哪些。
1、指着生字带读,发音要清晰正确。小孩的辨别能力比较弱,父母在带孩子认字的时候,发音一定要准确,不要让孩子产生混淆。还有,很多时候需要父母耐心重复教多几遍,孩子才能掌握的哦。
2、选择带有插图的认字卡片。单纯教给孩子文字,他很可能不能完全理解含义,即使当场掌握了,但过后很容易就遗忘。最好是购买专门的认字卡片帮助孩子认字,而且要选择图片色彩比较鲜艳的,更好的激发他的学习兴趣。
3、营造良好的学习环境。有条件的家庭,父母可以在家里为孩子准备一个小小的图书角,准备好儿童读物给孩子翻阅学习。最好是书房或者卧室,不能吵杂,给孩子营造出一个良好的阅读环境。

父母如何选购学龄前儿童认字卡片
认字卡片是帮助儿童认字最好的学习工具,但是如今市面上类似这样的学习资料多种多样,在为父母提供丰富的选择的同时,也为父母如何挑选出最合适的产品出了难题。父母应该如何选购学龄前儿童认字卡片呢?
父母已经了解到,单纯让孩子认字的效率是比较低的,最好的教学方法是配合实物或者图片帮助认字,这样不仅有助于孩子理解,而且有助于孩子快速认字。所以较好的认字卡片需要将汉字和图片有机地结合起来。
而且父母为孩子选购认字卡片的时候,尽量避免字和图在同一面上的那种。因为这样认字卡片容易给孩子养成只看图不识字的坏习惯。最好的儿童认字卡片应该是一面是汉字,一面是图片的。这样科学的设计对孩子的认字有很大的帮助。
当孩子积累到一定数量的汉字后,再用图片的形式来加深他的记忆,这样的学习也没有负担。父母也可以陪同一起阅读儿童读物,不仅能加深孩子对所学汉字的印象,而且可以帮助养成良好的阅读习惯。

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儿童睡前故事

【导读】我想对于有孩子的家庭来说,每天最温馨的时光就是父母在床前陪伴孩子睡觉,给自己的孩子讲睡前故事了。在这个时候,父母结束了自己一天的工作,孩子也玩耍了一天,到了休息的时候。因此睡前的故事时光总是很美好的。下面这篇文章就带各位家长一起去了解关于睡前故事的知识。
儿童睡前故事
很多家长在自己的孩子睡觉之前都会用讲故事的习惯来给宝宝们说晚安,这也就是我们平时所说的睡前故事,那么关于儿童的睡前故事又有什么需要注意的呢?
首先就是环境问题,在给孩子讲睡前故事的时候,可以先帮孩子布置一个温馨的环境。例如房间的光线不要太刺眼,可以借助小夜灯等工具,这样在讲故事的时候,更能帮助孩子入睡。
再有一个就是要给孩子讲故事前,一定要先规定好,讲完故事就应该乖乖睡觉。避免孩子在听完故事后,产生兴奋的状态后,又会要求父母讲更多的故事。可以给孩子约定每天讲故事的时间,如果对于故事情节太长的话,可以把故事分为几个晚上来讲。
最后就是给孩子讲的故事一定要符合他们的年龄和认知能力,故事最好是围绕最着他们周边的生活环境等来讲解。对于白天犯错的孩子,可以利用晚上讲故事的时候,把它的错误杂糅到故事里面去,让孩子认识到白天自己的错误。

为什么要给孩子讲睡前故事
对于睡前故事,现在的家长都习惯了给孩子讲各种不同的故事。但大家又是否知道为什么要在孩子睡觉之前给他们讲故事呢?下面就一起来看看讲睡前故事的原因吧!
首先,睡前故事,顾名思义,就是在孩子们睡觉前给他们听的故事。一般来说,孩子在八岁之前都是需要父母在睡觉前讲睡前故事的,尤其是对于6岁以下的儿童来说,更需要听睡前故事。因为父母在给孩子讲睡前故事的时候,孩子们更能感受到父母的陪伴。
给孩子们讲优秀的睡前故事,孩子们就能够在这些故事之中感受到世间的美好,感受到父母对自己的爱。而且给孩子讲睡前故事可以让孩子们坚信自己的父母可以一直陪在自己的身边,坚信自己的父母会一直保护自己。而且在睡前给孩子讲故事,可以让孩子一边接受新的知识,一边慢慢的更好的进入梦乡。

讲睡前故事有什么好处
现在的父母都喜欢在孩子睡觉的时候给孩子们讲讲故事,但很多人都不知道,在睡前给孩子讲故事有什么好处?
1. 在睡觉前给孩子讲故事,可以帮助孩子的神经系统得到发育,甚至在慢慢的潜移默化的行为中,可以提高孩子的语言方面能力。这是因为父母在给孩子讲故事的时候能够给孩子的大脑形成一种良好的刺激,加快孩子们大脑的发育。
2. 父母在睡前给孩子讲故事可以提高孩子们在感情交流方面的情商,而且可以培养孩子们从小养成一种良好的学习习惯。在父母给孩子讲睡前故事的过程中,还能够及时纠正孩子们在成长过程中出现的问题,
3. 孩子们在成长的过程中肯定会遇到不同的难题,在不同的阶段自然遇到的问题就不一样。因此,父母在给孩子讲睡前故事的时候,可以倾听孩子们的心声,了解现阶段孩子们的想法,帮助他们解决他们遇到的难题与困难。

婴幼儿可以听什么睡前故事
很多孩子在睡觉前都有听故事的习惯,父母讲故事有助于提高孩子们的想象力和理解能力等,对于大脑的发育也是很有帮助的,那么对于婴幼儿来说,在睡前可以听什么样的故事呢?
1. 儿歌童谣类
在睡前给孩子讲儿歌童谣类型的故事,是很符合婴幼儿的,因为在这个时候,婴幼儿的理解能力还很弱,对于这类内容即使孩子们不能够理解它故事的内容,但是故事朗朗上口,可以提高孩子们的语言发展能力。
2. 图画书
对于婴幼儿来说,全文字的故事理解稍微有些困难,因此在睡前故事方面,可以选择一些图画类的故事。主要是因为图画类的图书具有生动的视觉效果和活泼的故事情节。而且书中的图画还可以从小培养孩子的美感感知,还可以提高孩子的想象能力。
3. 填充故事
在选择睡前故事的时候,不妨选择一些填充类的故事。在父母给大家讲睡前故事的时候,选择在最有趣或者最精彩的地方停下来,询问孩子接下来的剧情应该怎么发展。用这种提问的方式可以让孩子参与到故事中来,帮助孩子发散他的思维,这不仅能够让他获得更大的乐趣而且还能提高孩子的记忆力与表达能力。

讲睡前故事有什么技巧
对于父母来说,每晚给孩子讲睡前故事是必不可少的事情。但随着孩子年龄的增加,给孩子讲故事的方法也应该跟着改进。那么在讲睡前故事的后有什么技巧呢?
1. 感情
父母在给孩子讲睡前故事的时候一定要注意有感情。用感情来渲染气氛,也要注意声音尽量的轻柔和甜美。最好是在每晚给孩子讲故事的时候提前先预习一遍,后面给孩子讲的时候家长就更够更好的表达感情,让故事更加生动。
2. 故事安详
对于睡前故事,最好是选择故事平静,安详一些的故事。如果选择的故事太过于跌宕起伏,可能会引起孩子的注意力,让孩子处于一个兴奋的状态,这样的故事不利于孩子睡觉。因此最好选择平静的故事,这样有利于孩子睡眠。
3. 适度改编
对于现在的故事书,品种太过于丰富。因此父母在给孩子讲故事的时候要尝试着站在孩子的角度,试着去了解孩子能够理解的范围。例如在讲国外书籍的时候,可以试着把书中国外主人公的名字改为日常生活中常见的名字,这样能够让孩子感受到亲切感。

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学龄前儿童教育

什么是Pad教育

【导读】逢年过节,大人在聊天,小孩在玩pad。对于这样的情景,多数人也已见怪不怪。虽然家长们深知电子屏幕对孩子成长的各种不利,但讽刺的是,Pad仍然是许多人进行早期教育的主要载体。那么,Pad教育是什么?Pad教育好不好?什么Pad教育软件适合孩子?下面一一话你知。
什么是Pad教育
Pad教育是什么?顾名思义,Pad教育即为利用掌上电脑、平板电脑、笔记本等Pad设备,通过游戏、互动等形式对宝宝们进行心理、行为、智力方面的教育。
常见的Pad教育类型有阅读类,比如成语故事、唐诗三百首;有绘画类,例如日本的儿童软件CHALK_BOARD;有音乐类,例如经典儿歌;还有游戏类,不少我们所熟知的益智游戏,例如“切水果”、“愤怒的小鸟”、“汤姆猫”等,不仅趣味十足,还能起到锻炼宝宝的手脑协调性和语言能力的作用。

Pad教育有哪些好处
有的妈妈说,自从进行了Pad教育,宝宝不哭也不闹了,还会教我玩游戏。Pad教育这种“跨界玩具+教育”的模式的确在儿童早教方面表现出了十分亮眼的成绩,那么Pad教育到底有哪些好处?
NO.1小巧灵活易携带
Pad教育依托IT产品,携带方便,小巧灵活,妈妈们随时随地对宝宝进行Pad教育再也不是梦!
NO.2内容多样任你挑
Pad教育内容丰富,可供家长选择的儿童教育软件种类齐全,可以代替很多早教机,让父母们在儿童早教方面省心不少。
NO.3三管齐下,学习兴趣max
Pad教育不仅有栩栩如生的画面、卡通有趣的形象,还有美妙动听的音乐,通过视觉、听觉、触觉三个感觉通道与孩子互动,增加孩子的学习兴趣,培养宝宝的自主学习能力。

Pad教育存在哪些弊端
自从有了Pad,孩子变宅了,一个个要么成了“居里夫人”,要么成了“作家”,这可如何是好?不少妈妈也为此感到担忧,那么Pad教育的弊端到底有多大?
NO.1宝宝玩pad成瘾
Pad教育中的游戏也是有瘾的,宝宝们拿起来就放不下。这种沉溺游戏的习惯会让宝宝们沉浸在虚拟世界中无法自拔,从而对现实生活失去兴趣,逐渐丧失对外界事物探索的能力,这对于宝宝们的身心发育都有着极为严重的影响。
NO.2过度使用是个祸
过度使用Pad教育,宝宝们对电子产品就会产生很大的依赖性,一旦拿走Pad,宝宝就哭闹,这样对宝宝会更难进行管教。
NO.3视力发育遭了秧
宝宝的视力发育不完全,长时间盯着电子屏幕看容易造成视力损伤,极易让孩子发生近视、散光、弱视或者斜视。
NO.4感觉综合失了调
长期使用Pad,宝宝缺失运动、交流沟通,有可能患上感觉统合失调,外部的感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合,而使机体不能和谐地运作。感觉统合失调可能引起易暴怒、乱发脾气、提笔忘字、做题粗心、记忆力差、词不达意、协调性差、粘人、孤僻等等这些问题。

Pad教育如何开展
Pad教育有利有弊,因此善用Pad教育才能对宝宝的身心发展起到良好的指导作用。在进行pad教育的时候,爸比们妈咪们就要注意以下四件事啦!
NO.1向完全依赖Pad教育Say No
科学的儿童早教讲究的是身心统一和持续的发展。Pad教育中的早教软件虽然趣味十足种类齐全,但并不符合儿童科学早教的规律。专家提示父母,传统的玩具如七巧板、积木、拼图等都能锻炼孩子们的手指灵活性。妈妈们平时应多陪孩子做做手工,进行户外运动。因为手部活动将直接刺激大脑并带来对外部世界的各种反馈,这是普通电子设备所不能替代的。
NO.2要游戏学习在一起才最好
妈妈们在下载Pad软件的时候要注意少下载游戏软件,多下载益智软件,例如绘画、识字软件等。另外,在进行Pad教育时,父母们也应参与其中,增加和孩子面对面授课的机会,锻炼宝宝的沟通交流能力。
NO.3Pad教育是发展变化的
宝宝在不同的成长阶段所需的教育内容是不相同的。因而在进行Pad教育的时候,妈妈们要注意结合不同成长阶段所需下载不同的软件,给与孩子相应能力项的刺激,这样才能让宝宝们保持对这项能力的学习热情。
NO.4见好就收是真理
Pad可以玩,但是绝对不能一味沉溺。专家建议,2岁以内的孩子最好不要接触电子设备,2到3岁的孩子每天使用Pad的时间不应超过30分钟,而且需要分上午下午两次进行。

Pad教育软件哪家强
让孩子在玩中学习自然是妈妈们喜闻乐见的事情,只是许多妈妈一直苦于没有合适的教育方法。为此头疼的妈咪们,可以考虑一下以下几款Pad教育软件哦。
NO.1经典儿歌必备
这款软件简直是打着培养小麦霸的旗帜,里面存储了丰富的经典儿歌,家长们可以根据宝宝的年龄选择不同种类的儿童歌曲,宝宝唱着唱着就把妈妈带回到童年时代了有木有?这款软件不仅可以帮助宝宝们认识世界,还能开发智力和语言能力,启迪他们的思维和想象能力,说不定还能培养出歌唱家呢!
NO.2全套幼儿园数学训练
对于数学差的妈妈而言,最怕的就是算数了有木有!自己在家连账都算不清,还要教宝宝算数,真是戳心疼!这款软件的出现简直是数学渣妈妈的福音啊,因为这款软件最大的特色就是以游戏的形式让孩子边学边玩,让孩子在潜移默化中掌握幼儿园数学知识。害怕宝宝遗传自己数学差的缺点吗?试试这款软件,改变基因也不是问题!
NO.3趣味拼图识字
这款软件最大的特色就是分男孩版和女孩版,根据男女孩不同的兴趣爱好,分别设计拼图,激发孩子的游戏欲望。这款软件能够培养宝宝的想象力、观察力、动手能力和主动学习能力,并且拼图中的每一个形象都加有好玩有趣的声效,让孩子在不知不觉中发展心、脑、手、眼的协调能力。
NO.4国学全集
作为一个国学文化源远流长的民族,不会点古诗词怎么行?想要宝宝出口成章,试试这款软件。这是一款集《唐诗》、《论语》、《诗经》、《弟子规》、《千字文》、《三字经》、《声律启蒙》、《增广贤文》于一体的国学教育软件,内容可以说是非常强大的。最大的特点就是不但配有精致的图画,还有真人朗读。儿童诗人什么的不是梦啊,说不定哪天宝宝就出口成诗了呢!
NO.5瑞豆儿童剧场
妈妈们最为痛苦的事就是讲故事了有木有?宝宝总是缠着自己讲故事,对于故事储存量很少的妈妈们而言,简直太苦恼了!莫慌!试试这款软件吧。其集合了许多绝妙的故事,绚丽的3D动画,逼真的人物造型,丰富的故事语言……孩子拿到手简直爱不释卷,妈妈们也就不用费脑细胞编故事了。
NO.6儿童科学探索-史前恐龙
宝宝最喜欢说的就是为什么!妈妈们也不是百科全书啊,哪能包容万象。这款软件互动性强、趣味性高、探索性深受孩子喜欢,百玩不厌,让孩子在游戏中探索,在探索中学习科普知识。整个过程由探索恐龙、寻找恐龙化石、恐龙大发现、恐龙宝宝的诞生、恐龙的分类、恐龙的生命周期、恐龙灭亡的原因等7步进阶,这么详细的科学知识,爸爸们都回答不出来的问题终于有了解决!还用查文献查资料,问同事问父母吗?这款软件真是好奇宝宝的必备良品啊!

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学龄前儿童教育

儿童家居安全

【导读】家里有个小宝宝,爸爸妈妈们往往变得高度紧张,每时每刻都把目光集中在宝宝身上。但是由于爸爸妈妈的疏忽,可能这个家有时会存在一些安全隐患,对孩子的成长造成一定的威胁,所以爸爸妈妈要注意家居安全。为了宝宝的居家安全,家长们可以先对房间来个大检查。
儿童家居安全
在宝贝成长过程中,最重要的是健康和安全问题,这是快乐成长的重要前提,那么今日为大家分享一下,关于儿童家具安全的重要性。
边缘及尖端:圆滑处理
产品不应有危险锐利边缘及危险锐利尖端,棱角及边缘部位应经倒圆或倒角处理。产品离地面高度1600毫米以下位置的可接触危险外角应经倒圆处理,且倒圆半径不小于10毫米,或倒圆弧长不小于15毫米。
标准解读:注意边缘及尖端,如桌、椅、柜体、抽屉或床等产品,此部位应用圆角或内角处理。
折叠机构:防止挤压
除门、盖、推拉件及其五金件(五金件装修效果图)外,产品不应在正常使用载荷下产生危险的挤压、剪切点。如果产品存在折叠机构或支架,应有安全止动或锁定装置以防意外移动或折叠。
标准解读:折叠椅、折叠桌类产品,在折叠后需要固定装置固定,防止突然打开对儿童造成的伤害。
突出物:加以保护
产品不应有危险突出物。如果存在危险突出物,则应用合适的方式对其加以保护。
标准解读:家具的突出物如把手、螺栓等部位需加以保护,避免划伤或碰伤儿童。
翻门、翻板:不被轻易开、关
产品中的翻门或翻板的关闭力应大于等于8牛顿。
标准解读:确保门板的关闭力大一些,不会被轻易打开或关闭,防止儿童被撞伤或夹伤。

儿童家居安全隐患
说了那么多,那么到底儿童在家里有哪些安全隐患是我们家长应该注意的呢?
居家安全之危险区域一:浴室
浴室内的药柜、洗漱用品,特别是马桶和浴缸,对宝宝来说是居家安全最大的威胁。即使浴缸或马桶内只有十几厘米深的水也足以夺走宝宝的生命。所以,永远别把宝宝独自留在浴室。此外,给宝宝洗澡时水温需注意调节好。水龙头的旋塞要确保已经拧紧。为防止宝宝跌倒溺水,宝宝浴盆需带防滑垫。
居家安全之危险区域二:厨房
厨房也是宝宝居家安全的高危房间,尤其是水槽下面,那里经常摆放着洗涤用品,所以家里一旦有了宝宝,这些物品就得放置在宝宝打不开的柜子中或是宝宝接触不到的地方。
检查厨房内的各个角度,确保锋利的刀具和其他危险物品不会被宝宝拿到。
居家安全之危险区域三:电器和插座
房间内插座的位置一般都在墙角这些比较低的地方,所以以防万一,电源插座最好配置插座套。。
房间内各类电线对宝宝也是居家安全一大隐患,如家用电器的电线,一旦绊到,电器可能会倒在宝宝身上,如果绊到了电热水器的电线,热水倒在宝宝身上,后果不堪设想。
烟雾报警器,每隔三个月就得检验一次报警器是否能正常工作,电池每隔6个月就更换一次。
一氧化氮是一种无色无味的有毒气体,家里安装一个一氧化氮警报器保证一家都安安全全。
有尖角的家具对孩子也是危险地带,尤其是那些刚学会走路的孩子,跌跌撞撞地,指不定磕上了。这些尖角可以用软软的海绵或其他专门包裹尖角的东西将它们包起来。
小宝宝喜欢抓东西,那些有可能被抓倒的物件,例如,书架,花瓶,或其他较重的家具都要固定住,确保不会被轻而易举地推倒,伤到宝宝。
对于居家安全,家长们都要提高警惕,排除一切危险,给宝宝一个安全的成长环境。

儿童家居安全如何布置
为宝宝营造一个能够自由活动的生活空间、打造一个良好的家居环境。Baby房的安全,是最最重要的。所以,在为宝宝布置房间时,儿童家居安全方面有很多小细节需要多多注意。
1、空气:婴儿居室不论春夏秋冬,只要天气晴朗,就应每天定时开窗通风30分钟,保持空气清新。通风时把宝宝抱到另外的房司,以免宝宝吹风受凉。
一般家庭中,儿童房间相应小些,很容易造成空气污染。家人要注意在BABY房内应禁止抽烟,刚出院的宝宝,1个月以内尽量避免众多亲朋好友的来访探视,以免一些病毒也随之而来,传染宝宝。
2、温度和湿度:宝宝房间的温度以18℃~22℃为宜,湿度应保持在50%左右。冬季可以借助于空调、取暖器等设备来维持房间内的温度。保持室内的湿度是父母常常疏忽的,冬季北方空气干燥,可以在室内挂湿毛巾,使用加湿器等保温。夏季,宝宝的居室要凉爽通风,但要避免风扇及窗口直吹,必要时用空调降温。
3、床:婴儿的小床应该有护栏,以防婴儿摔出去。护栏的高度如果低于婴儿身长的2/3时,就要注意防止他站立时跌出。
尽量选择圆柱形的栅栏,两个栅栏之间的距离不可超过6厘米,以防止宝宝把头从中间伸出来。有些妈妈喜欢花纹比较复杂、雕饰比较多的婴儿床,事实上,这样的床对孩子是不够安全的。因为床栏或床身上凸起的雕饰容易勾住孩子的衣物,孩子竭力挣脱时,就有可能碰撞受伤。
正在长牙的宝宝喜欢用嘴巴啃东西,因此床缘的双边横杆必须装上保护套,家长尤应注意金属材料的婴儿床绝对不能含有铅等对孩子身体有害的元素。
4、地毯:如果父母们打算在坚硬的地面上铺地毯,应该首先弄清楚原地表是否过于光滑。太光滑地毯容易滑动,在铺地毯前要在硬地表上设一个衬层(塑胶制成),并固定好四周的地毯边。地毯要经常清洗,以免造成螨虫或者细菌污染。
5、墙面:儿童房施工中的材料要采用环保型材料,特别是防水涂料、胶粘剂、油漆溶剂(稀料)、腻子粉等。儿童房的油漆和涂料最好选用水性的(价格可能会高一些);颜色不要选择太鲜艳的,鲜艳的油漆和涂料中的重金属物质含量相对要高,这些重金属物质与孩子接触容易造成铅、汞中毒。
6、电器:宝宝的好奇心都很旺盛,只要墙壁上有洞,或是有突起物,他们都会想伸手抠一抠,动一动。因此,婴儿房里若有插座或电器开关,最好是能让它远离宝宝的视线范围(用家具挡住),超出他所能够到的高度;若有使用延长线,最好固定在墙边,而不要散落在地面上。也可以买来电源保护器。
7、空调、电暖气、电风扇:使用空调后,不论冬夏,房间内的实际温度不要与室外温差太大,那样婴儿进进出出容易受凉或者中暑。在有暖气的房司,要对暖气进行处理:如在供暖季节里用毛巾遮住暖气;电风扇不能直接对着宝宝吹,可对着墙面或其他方向吹,靠电风扇吹出的风在空气中形成的流动气流,来降低居室温度。风速、风力不能太大、太强,以慢挡、低速为佳。
8、门窗:在窗下尽量少放置可以攀爬的物品,以免宝宝趁人不备爬到上面发生危险。为避免上述情况,在窗上加装安全锁是必要的。同时可以加装护栏。在宝宝还小时,可以选用门夹装置,防止宝宝夹住手脚。
9、窗帘:如果家中窗户使用卷帘的话,把卷帘绳折叠收高,用晾衣服的大塑料夹牢牢夹住、使孩子够不着,防止孩子使劲拽卷帘绳,导致卷帘下坠伤人。
10、玩具:宝宝3个月大之后就开始会用手抓东西,6至9个月大之后,开始会把东西放进嘴里,而且会四处爬行,这时,爸妈便得特别留意宝宝的活动。任何长度小于5厘米、直径小于3厘米的小玩具及零件,或是用品如发夹、螺丝钉、铜板等小东西,都要放到宝宝够不着的地方。

儿童家居受伤的急救与预防
儿童在运动玩耍时造成头皮受伤,即使流血较多,令人惊慌,但伤势往往不是很重。 儿童正处于长身体、长知识的时期,孩子也恢复得很快,但是我们要在第一时间做到处理伤口。
一、宝宝居家意外伤害:皮肤表皮擦伤
多是摔倒或碰撞造成的皮肤表皮损伤,擦伤的是皮肤最外层的表皮。一般出血不多,可能只有渗血,但较疼痛。
宝宝居家意外伤害即时处理Tips:
1.如果创面很干净,可涂一些碘伏或双氧水保护局部,并暴露创面让其自然干燥。
2.如果创面沾有泥土或不干净,可先用清水或淡盐水清洗,然后涂上碘伏,暴露创面让其自然干燥。
3.如果创面沾有碎玻璃或金属碎屑,在清洗不干净时应去医院处理。
4.切不可往创面上覆盖东西,如创可贴。这样,伤口处的分泌物不易干燥,反易引起化脓。
二、宝宝居家意外伤害:皮肤撕裂伤
多因严重地摔或碰撞而引起,造成皮肤的表皮和真皮完全撕裂。一般出血较多,创面不整齐、不规则,儿童伤口多见于头部、下颌及四肢。
宝宝居家意外伤害即时处理Tips:
1.可用清洁毛巾、纱布或手绢按压伤口出血处,起到止血作用。
2.速送医院清创,并做缝合处理。
3.切不可往伤口里填压东西,如牙膏、面粉或棉花,这样有可能带入细菌引起伤口感染化脓,甚至引发败血症。
4.不要随意在伤口上涂药,更不要让伤口沾水。

防止儿童家居发生意外的窍门
儿童安全一直是广大父母关注的热点,那么在家如何防止孩子们发生意外呢?让我们一同来看一下吧。
首先,应让幼儿远离火源、厨灶、电灯、火柴、火机等家用电器,以避免烫伤、电击伤等伤害。大人不要在孩子的附近抽烟,尤其要注意手中点燃的香烟头,以免无意中烫伤了孩子。家中的电源插座如低于50厘米,请在不用时把插孔封好。
由于幼儿喜爱攀爬,因而应保证楼梯、阳台、屋顶、窗户和玩耍场所的安全,以防止幼儿跌落。身边朋友有小孩从床上掉下摔断前臂骨的例子,所以,当陪幼儿在床上玩的时候也要特别小心。
像刀具、剪刀这些锋利的物体以及碎玻璃都有可能导致严重的意外伤害,要把这些东西放在幼儿拿不到的地方。幼儿喜欢将东西放入嘴中,因此,不要给孩子玩弄纽扣、钱币、玻璃球及较小的玩具。在孩子吃东西时不要跟他说话,更不要惹他哭或笑,以免食物被误吸。最好不要给3岁以下的幼儿吃炒豆、瓜子、果冻、蚕豆等食物,如一定要吃,也要将食物弄成很小的碎块后再喂。
另外,注意保管好塑料袋,不要让幼儿拿来当帽子戴,以防止小孩窒息。在很少量的水中,幼儿在不到2分钟的时间内就可能被淹死。切勿让幼儿单独呆在水中或水边。
切勿将毒品、药品、漂白剂、酸碱溶液和液体燃料(如煤油)存储在饮用水瓶、矿泉水瓶中,应将此类物品存储在贴有明显标签的容器中,并避免幼儿看到或者拿到。家庭的药品柜应上锁或放在小孩拿不到的地方。家长在吃药应后应随手把药品放回药品柜。
家长还要做的一件重要的事是从小就应该给孩子传授安全知识,如不要到沟渠、水塘边玩耍,要教育孩子不要抓着东西就吃,要告诉孩子存放药品的地方不要去动,吃了会中毒,要教育孩子不要爬高、玩火柴、打火机,不要玩剪刀、小刀、针,防止割伤或扎伤等等,让孩子健康成长!

不同年龄儿童家居安全须知
不同年龄儿童我们要注意的家居安全也是不一样的,让我们一起来学习下。
0-12个月宝宝的家居安全:首先是在婴幼儿小床上,不要放置任何塑料包装材料和有缝口的包等,如果这些东西盖住了婴儿的口鼻,可能引起婴儿窒息。你不要让你的婴儿睡在柔软的物件上;不要让宝宝与成人一起睡;不要把小的物件放置在婴儿可以接触到的地方。
2、跌落预防:婴儿在出生不久,开始就会用脚踢去碰他能够接触的东西。这些最初的移动就可能导致跌倒或坠落。不要把你的婴儿单独留在换尿片的桌子、床、沙发和椅子上;把你的婴儿放在安全的地方;请为楼梯装上安全门。
3、烧烫伤预防:婴儿3-5个月大时就会挥动手臂。不要抱着婴儿的同时,另一只手拿着乘有热水的杯子或其他热的食物,你的婴儿可能会被烫伤。婴儿洗澡的水温要低于49摄氏度;天冷也不要在婴儿的被子里放上热水袋,电热袋等。
1-2岁宝宝的家居安全:跌落预防:你的孩子已能奔跑,所以保持家中的地面干燥,特别是盥洗室,十分重要。靠窗不要放置凳子和沙发等家具;为楼梯装上安全门;在一楼以上的窗上,安装护栏;保证家具是牢固地靠墙而立, 带有尖角的家具可能伤害你的孩子
2、烧烫伤预防:现在你的孩子会用口和手去发现新奇的东西。任何点火用具不要随便放在桌上, 特别是打火机,孩子会打开或放到口中。任何热的食物,不要放在低矮的桌子上;最好不要让幼儿进入厨房;不要把电热锅,电热煲放在地上。
3、中毒预防:你的孩子是用口来探索世界的,把他能抓到的任何东西放入口中, 甚至是味觉很差的东西。家中的药品和化学用品(清洁剂等)要放在高处或锁起来;药品和化学品等时刻要盖上安全盖;饮料瓶中,不要装有其他与标签不符的液体。

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儿童叛逆期怎么办

【导读】“我的女儿快8岁了,过去一直比较听话,近几月不知怎么了,总是跟我们顶嘴。写作业、弹钢琴,我让她做,她总要找个理由跟我辩解。我在她身上下了那么多心血,可她怎么变成这样——处处挑剔、厌恶、指责。我该怎么办?”这是一位妈妈在我们的妈网论坛留下的疑问,她的孩子怎么了呢?相信很多家长都遇见过这个问题,其实啊,孩子的这些变化,正是儿童叛逆期的表现。
儿童叛逆期怎么办
孩子为什么经常不听父母的话?为什么一天到晚就是要跟父母对着干?为什么爱说谎话?为什么凡事无理都要辩三分?为什么爱搞恶作剧?当你发现你的孩子在不同的时间段表现的却像不同的两个人时,你不禁感到很迷茫,哪个才是真正的他?当孩子进入到儿童叛逆期后,就算有时候家长被气到无语凝噎,但是仍应该采取一个积极的心态去帮助孩子度过这个时期。总的来说,大多数时候宽松,但是该严格的地方一定要对孩子say NO!此外,最重要的就是要采取多种方法对孩子进行引导。接下来,妈网百科来给大家分享几条针对叛逆期儿童的小技巧。
1、激将法,利用孩子唱反调的心理,想要孩子做什么,就偏偏不让孩子做什么;
2、冷处理,适当地忽视孩子的某些请求与行为,装作没看见,孩子看到自己的行为没有引起她希望的效果,便会自动停止;
3、把问题交给孩子,让孩子自己想办法解决;
4、传递正面信息,明确告诉孩子要怎么做,不要说不能怎么做;
5、借助权威,通过孩子特别喜欢或佩服的人,告诉孩子怎么做;
6、运动发泄法,精力旺盛的孩子逆反行为越强,通过运动游玩,使孩子精力有发泄的渠道;
7、父母要言传身教,做孩子的榜样。对于孩子的负面情绪,要平静耐心对待。

儿童叛逆期的心理原因
儿童叛逆真捉急,妈网百科有妙招。在给各位家长献上了针对叛逆期儿童的妙招后,我们还必须去了解一下儿童叛逆期的心理原因。因为呀,只有深刻了解到孩子的心理变化,家长们才可以避免一些简单粗暴的解决方法,从而选择合理又高效的沟通教育方法。
1、自我意识增长
随着年龄的增长,孩子们会明确意识到“自我”的存在,开始思考:我是谁,我要干什么;哪些是我的,哪些不是我的。思考过后,孩子就会通过实际的行动去学习,这种学习与探索的过程,在成人看来就是“叛逆”的表现。
2、探索“我”的力量
孩子产生自我意识后,必然会对“我”的力量感到好奇。因此孩子会通过各种方式去探索自己能做什么,自己会对周围世界产生怎样的影响,对其他人产生什么影响。由于破坏比建设更容易,因此孩子通常是通过破坏性行为来判断自己的能力,而不是通过建设性行为,这也就是为什么儿童叛逆期的孩子更喜欢制造一些恶作剧和表现出一定的攻击性行为。
3、矛盾的心理
孩子在自我意识成长的过程中,必将经过一个矛盾的阶段:一方面,他渴望自由、渴望独立,摆脱父母的控制;另一方面,在生活上情感上又对父母有着依赖。而这种矛盾的状况会造成:孩子比之前更粘父母,害怕父母离开,同时又会不断挑战父母的权威,和父母对着干。这是因为孩子的“自我”尚未真正建立,在独立和依赖之前来回游荡。在此过程中,父母的态度显得尤为重要。
4、探索世界运行的规则
当孩子逐渐开始接触到周围的环境后,就会对世界感到好奇。这一时期的孩子化身“好奇宝宝”,每天会问出无数个“为什么”。还会通过行动去探索世界如何运转,他通过不断的挑战规则,来学习哪些规则是不能变的,哪些规则是可以变的。
5、不会处理情绪
随着孩子逐渐成长,接触外界环境越多,孩子的情绪也越来越多样,他们会思考一些更为复杂的东西。而在思考过程中,孩子们会对自己的心理变化感到迷茫与抗拒,而又由于年龄所限,只会通过哭闹这种单一渠道来宣泄。在成人看来,孩子的表现就像叛逆期的无理取闹,不可理喻。

儿童叛逆期有什么表现
聊到这儿,希望各位家长面对处于叛逆期的孩子,千万不要动不动就想跳起来发火。有时候给孩子几个香喷喷的么么哒,或者一个爱的抱抱,对自己和孩子,都是极好的。那么,儿童叛逆期究竟是怎样一种状况呢?且让我们一起来看看叛逆期儿童的具体表现。
1、倔强固执,情绪反应激烈
案例:带孩子逛街,孩子在橱窗里看到一款玩具汽车之后,坚持要买。可是家中已经有很多类似的玩具汽车,在拒绝孩子的要求后,孩子便开始大哭大闹,甚至在公共场合坐地耍赖、打人。
2、出现破坏性和攻击性行为
案例:在家里摔东西、拆玩具、在家具和墙壁上乱写乱画、撕书、故意把东西丢得满地都是,当家长去批评孩子时,孩子不仅不听,还出现打人、踢人、吐口水等攻击性行为。
3、与父母唱反调
案例:父母要求做的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;比如父母要求孩子不要在床上乱蹦,孩子听后,反而蹦得更有劲了。不理睬父母,宁愿自己玩,也不要父母一起玩。
4、挑战规则
案例:故意破坏之前定好的规矩,层出不穷的提出新要求,和父母讲条件。比如家长和孩子说好每晚只可以看半小时的动画片,可以孩子却经常违背这个约定,与父母扯皮,要求多看半小时动画片,否则就不吃饭。
5、和其他孩子发生冲突
案例:和别的小朋友玩耍时,喜欢争抢同一件玩具,喜欢争抢先后顺序,喜欢自己独享,不愿意和别人分享玩具,但又爱抢别人玩具,严重时甚至打人。

儿童叛逆期的沟通技巧
“孩子,我们能聊聊吗?”在儿童叛逆期,相信很多家长都对自己的孩子说过这句话,可是结果往往是孩子并不买账。这时候,身为家长的你可得要好好反思哦。孩子为什么不想跟你沟通?是不是你平时表现地太过强势,让孩子害怕与你聊天;抑或是你张口闭口都是一些老掉牙的out说辞,让孩子觉得与你聊天实在是无趣。不管怎样,学习几招与孩子沟通的小技巧总是棒棒哒,说不定哪天你的孩子就愿意主动来找你聊天啦!
1、尊重孩子
家长不应该总是盯着孩子的缺点,不要拿孩子的短处同别的孩子的长处比较。在与孩子沟通过程中,家长要注意自己的语气。不要总是以一种“我说你听”的霸权思想来与孩子说话,平时应多以朋友的姿态,平等地与孩子沟通与交流。
2、换位思考
当你对你的孩子无可奈何时,不妨想想自己小时候,家长们也都是有经历过儿童叛逆期的。所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,将心比心,有了共鸣后就会理解孩子,相互间的关系也会更融洽。
3、保持冷静
父母在与孩子争吵时,肯定也是出于一个不理智的状态,双方的沟通也很难取得一个满意的结果。所以,家长在急躁、心烦时,千万不要去教育孩子。待冷静后,再去同孩子沟通。
4、开放自我
与孩子有效沟通的关键在于双方是否可以找到共同的兴趣与话题。所以,在与孩子沟通过程中,父母不妨学会开放自我,多去了解孩子们的想法,了解孩子们的兴趣。只有进入孩子的内心世界,才能有效地沟通,从而相处得更融洽。

家长教育叛逆期儿童的常见误区
每个孩子都要经过儿童叛逆期,该时期是孩子在学习与成长的表现,家长也必须要重视这个时期。在儿童叛逆期期间,家长往往会出现两个极端的误区。一种是对孩子不管不顾,用一种“熬”的心态消极被动地等待叛逆期自然过去。而另一种则是,面对孩子的叛逆行为,没有去好好引导,而是选择用辱骂、殴打等极端方式去教训孩子。这两种行为,对于处于儿童叛逆期的孩子来说,都是危害极大的。各位家长请千万要记住,当自己有这种行为的苗头时,可一定要及时终止自己的这种不合理的行为与想法呀!
1、失去耐心,不管不顾
有的家长面对一些非常叛逆的孩子,教育几次而孩子完全不听后,家长们便失去了耐心与信心,觉得这种孩子实在是难以管教,便开始对孩子不管不顾,放任自流。从此,家长也不会主动去过问孩子的言行与想法。久而久之,小孩子会有一种“破罐子破摔”的念头,行为也会越来越出格,待家长后悔时,才发现自己已然犯了大错。
2、非打即骂,全面否定
而有的家长脾气不是很好,如果孩子经常顶嘴、恶作剧的话,他们常常会大为恼火,觉得自己身为家长的权威受到了挑战,不能任由孩子继续放肆下去。于是家长往往会采取非常强硬的措施,非打即骂。这种极端办法不仅不能从根本上解决叛逆期孩子的根本问题,还会让孩子关上心灵深处那扇与父母交流的大门,从而与父母之间的距离越来越远。

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学龄前儿童教育

幼儿智力发育标准

【导读】每对夫妻都希望宝宝能健康聪明。所以不少妈妈在怀孕的时候就做足了胎教的功课,听音乐、讲故事……宝宝出生后,各种开发智力的游戏、道具通通派上用场,生怕宝宝输在了起跑线上。然而,爸妈们必须知道,宝宝的智力发展是需要循序渐进的,不用急也急不得。等到开发智力的关键期,爸妈就要为宝宝“发力”了。首先,必须从了解幼儿智力发育标准开始。
幼儿智力发育标准
宝宝1–3周岁的时候,属于幼儿期,这个时期智力开发十分重要。家长需要密切关注宝宝的发展情况,及时引导教育宝宝,为智力发育打好基础。那么,幼儿智力的发育的标准是什么呢?>>警惕:贪吃会影响孩子智力
12个月:能站立,扶床沿或搀着手能跨步,会用拇指、食指拣小球,能放下手中东西,能理解“给我”、“再见”,会叫“妈妈”、“爸爸”等。
15个月:会独走,从坐位站起,能指出自己的眼、鼻等,能用姿势表示要大、小便,能听懂一些日常用语。
18个月:能爬台阶,扶着栏杆上楼梯,会用匙,翻书,认识图中一些东西。
2岁:会跑,扶着栏杆下楼,能站着踢球,会说5个字的短句,会戴帽子、提好裤子,白天能控制大、小便。
3岁:能倒退走,两足交替上楼梯,会数到10,会控制大、小便,会学大人做清洁工作,会画人像等。
以上是正常婴幼儿应达到的智力发育水平,可作为估计幼儿智力发育的标准。如果一个孩子实际达到的发育水平比正常小儿智力发育出现的时间迟,说明这个小孩可能有智力落后。如一个4个月的孩子,只具备两个月或3个月小儿的发育水平,说明这个孩子可能有智力发育落后。而动作提前1个月出现则有可能是超常儿童。>>宝宝学坐期间 妈妈有意识的训练增智力

幼儿智力发育迟缓的表现
初为人父母,很多育儿知识都是懵懵懂懂。可是,对于宝宝智力发育这个关键切不可大意。爸妈多关注宝宝的同时,也无需过分紧张。不少家长时常担心的问题就是,宝宝这么大了,还不会说话,这是发育迟缓吗?一般来说,3岁以内孩子如有下列一项以上异常表现,则高度提示智力发育迟缓的可能性。>>小孩睡觉打鼾是种病 影响智力危害大
1、 哭声异常,即从刺激到引起啼哭的时间长,有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭,或者哭声尖锐,或哭声细小无力;部分患儿不爱哭闹,显得异常“乖巧”。
2、宝宝吸吮能力差,咀嚼晚,吃固体食物时,容易发生吞咽障碍和呕吐。
3、 睡眠过多且不易唤醒。
4、满百天婴儿竖头不起或转头困难,单眼或双眼持续向里或向外。
5、满百天后才有笑的表情,且表情呆滞,到6个月时不能表现出自然的笑容。
6、半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。
7、对外界刺激反应迟钝,6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体,不能朝发出声响的方向转头,不能自己翻身,无CR帮助不能坐稳。
8、 在7~9个月仍常流口水,清醒时有磨牙动作。
9、到9个月时不能主动伸手拿东西,当有大人扶时不能用双腿支撑体重。
10、 运动发育如俯卧抬头、坐、站、走等动作较正常儿童落后3个月或以上;而且走不稳。
11、 语言发育落后,到10个月时不能咿呀学语,发音也不清晰。
12、对周围人物和环境缺乏兴趣,不喜欢与人交往,缺乏情感依恋。

幼儿智力发育迟缓怎么办
如果宝宝智力发育迟缓,除了带孩子看医生检测智力发育程度,遵照医嘱做适当的治疗外,家长也需要在生活中引导孩子,开发孩子的智力。生活的每一个细节都能帮助孩子智力开发,爸妈切不可偷懒!>>巧听音乐 帮助各年龄宝宝提高智力
1、看一看:“万紫千红”
做“万紫千红”时,父母问孩子:“紫罗兰在哪里?”孩子就要从公园的花卉中找出紫罗兰,或问“红玫瑰在哪里?”孩子就要找出红玫瑰,路上的一草一木,公园里的一树一鸟,都可以作为寻找的对象。
在找“万紫千红”的过程中,孩子的视觉不断受到刺激,寻找视觉对象时,更不停地培养了观察和辨别的能力。为了使孩子充分发挥他的视觉能力,父母在跟他玩“万紫千红”时尽量不要加以暗示,要让孩子自己去观察身边的东西,认出寻找的视觉对象。当父母发现了一个有趣的对象时,可以对孩子说:“妈妈发现了一只红色的小鸟,你知道它的嘴巴是什么颜色?”这样一来,孩子得先发现那只鸟,接着还要观察那只鸟的嘴巴是什么颜色。
2、听一听:“自然之声”
在室外,孩子接触自然界声音的机会大增,父母可以告诉孩子注意听某种声音,例如草中的啁啾声,让他知道“这是蟋蟀的鸣叫声”。自然界的声音千变万化,动物的鸣叫声,山溪的流水声,风声和雷声,都是做听觉刺激的好教材。
在城市里也有许多声音,如机车开动声,计程车按喇叭声,盖房子的敲凿声,救护车的长鸣等等,都可以用来刺激孩子的听觉。 孩子听熟这些声音后,更进一步可以让他同时听数种声音而加以辨认,“你听这些鸟叫的声音中有没有麻雀的声音,有没有喜鹊的声音?”
3、摸一摸:“触物猜名”
在室外游玩时,自然会遇见许多材料、形状、大小都有极大差距的东西,父母可以利用这些东西来促进孩子的触觉发育。
让孩子把两手的掌心相托放在背后,父母把各种捡到的小物件放在孩子的掌心里,让他先形容手中的感觉,然后说出手中的是什么。例如孩子在摸了鹅卵石后说:“我摸到一个硬硬、光滑、愣愣、重重的东西,感觉好像是石头。”然后让孩子拿到前面看看自己猜的对不对。
玩这个游戏时不一定要用静物,动物也可以,孩子能不能猜出在他掌上爬行的是小毛虫?蚂蚁,或是一只蚱蜢。
4、动一动:“投物入圈”
好的动手能力通常都有某种程度的空间准确度,例如把手中的东西放在自己想要放的地方,画图形时想画方形就会正确地画出方形,这种控制要配合眼睛所看清的位置和目标,这也是一般所指的“手眼协调”。
“投物入圈”是一个在室外很容易做到的活动,在泥土上用石头画一个直径30厘米直径的圆圈,让孩子在1米外站好,然后捡一些石头投入圈中,看看孩子能成功地投入几块石头,每次玩“投物入圈”时可先让孩子投10块石头,如果他已能把半数以上的石头准确地投入圈子,就可以让他站得更远一点,渐渐把距离延长,一直到他能在3米外百发百中;也可以距离不变,但却把圆圈的范围逐渐画小,由30厘米变成15厘米,甚至更小的直径等等。
“投物入圈”是一种很好玩的手眼协调游戏,孩子们常能乐此不疲。
5、说一说:“远距离通话”
拿两只一端已去掉盖的小空罐,在室外各距几米的空间玩“电话”交谈。父母可以问孩子“现在你看到什么?看到的东西在做什么?这事情要怎么处理?之类的问题,题材当然要尽量利用在室外接触到的事物。
“远距离通话”促进语言发育的关键在于一个“问”字,父母在和孩子通话时要不断地向他问问题,这样才会给孩子更多开口回答的机会,不要一味对孩子发表长篇大论而不给他回答的机会。因为让他多说这样他控制语言的大脑构造才会因多锻炼而强大。
6、跑一跑:“驰骋四方”
控制运动构造包括大脑前后中央脑回、小脑、眼睛,以及耳朵里面的三对半规管,这些构造都会因孩子“驰骋四方”而很快得到强大。
玩“驰骋四方”时就是让孩子朝着一个选好的目的(例如一棵树,一块岩石等)像野马驰骋般用力跑过去,由爸爸和妈妈陪着孩子跑,如果把这个过程当作赛跑玩,父母须记得总要故意让孩子得胜。这样他会更喜欢玩这种游戏,跑到目标后可以选另一个目标再跑,一直跑到孩子开始喘气才可休息。
“驰骋四方”会使孩子深呼吸而增加送往大脑的氧气,使他的头脑更为灵活,而所培养的大小肌肉协调,视力、平衡能力等都会促进孩子的运动发育。

如何开发幼儿智力
据专家指出,幼儿智力开发至关重要。父母必须抓紧孩子智力开发的黄金时期,让宝宝更聪明。那么,如何开发幼儿的智力呢?>>绘画 孩子早期智力开发的必修课
思维和想象能力的加强
幼儿已具有丰富的想象力,这表现在他们的游戏、绘画、手工、讲故事等活动中。日常所见所闻是他们创作的源泉,他们会模仿成人学开汽车,学打仗游戏、玩过家家……随着年龄增长,这些活动的目的性、创造性也相应增强。幼儿园开展多方面的活动,有助于儿童思维能力的发展。而重述故事的内容,记住生字,这些要求能促使幼儿有意记忆能力的发展。这些培训都有利于智力的开发。
情绪和社会性的发展
幼儿的情绪已相当丰富,而且十分容易表现出来,不太稳定,缺少控制,通常对鬼怪、运动以及黑暗等有恐惧心理。此时,已开始发展如道德、理智等一些较高级的情感,能遵守一般行为规范。幼儿好奇好问,还喜欢拆装玩具、器物,进行探究。
这时,一直受到周围人肯定、积极评价的儿童会比较自信;而经常受到否定、消极评价的儿童则容易产生自卑感、孤独感。这些脾气、性格、情绪、行为的特别表现,心理学上称为个性心理特征和个性倾向性,常是一个人个性的核心。已形成的行为定式是很难改变的,因此,应特别注意幼儿期的个性教育。这时期形成的个性性格倾向,虽然尚未成熟,但对今后心理智力发展有深远影响。 >>儿童智力开发 要找准时机用对方式

幼儿吃什么对智力发育有帮助
众所周知,吃核桃对大脑发育有好处,能让孩子更聪明。那么,除了核桃,还有什么食物对幼儿的智力发育有帮助的呢?家长们要注意了。>>损害宝宝智力发展的饮食误区
1、核桃:核桃中所含脂肪的主要成分是亚油酸甘油脂,这种油脂可供给大脑基质的需要,而其含有的微量元素锌和锰是脑垂体的重要成分,可健脑。坚果应该多吃,但要磨碎或制酱后食用,一次的量同样不宜过多。
2、香蕉:能帮助大脑制造一种化学成分血清素,这种物质能刺激神经系统,对促进大脑的功能大有好处。新鲜水果要多吃,香蕉营养丰富,但要注意使用量,不要因为过量食用影响正餐食欲。
3、苹果:苹果含有丰富的锌,可增强记忆力,促进思维活跃。苹果是营养、功能都很全面的水果,妈妈们可选择做苹果泥或苹果色拉等不同的样式给宝宝食用。
4、鸡蛋:主要含有人体必需的8种氨基酸、丰富的卵磷脂以及钙、磷、铁等,有益于大脑的发育。
5、大葱:含有一种叫“前列腺素A”的成分,经常食用可起到舒张小血管、促进血液循环的作用,使人头脑灵活。>>营养课堂:宝宝缺锌会阻碍智力发育